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@茂名市教育局 离谱!那霍中学罚学生站至凌晨1点!过度分班,区教育局回复引质疑
本人学生家长在政务平台反馈电白那霍中学问题,区教育局回复避重就轻,恳请市级部门重新核查!
一、学校问题
1、超长体罚学生,严重损害未成年人身心健康
学校政教处主任石*军,多次违规集体惩戒学生:
(1)2026年3月22日晚自习,罚九年级8班全班长时间在操场站立;
(2)2026年3月29日,九年级13班全班学生操场罚站,持续至次日凌晨1点,时长约5小时多。
超长夜间集体罚站,远超合理教育惩戒范围,严重影响学生身体、心理及休息,属于不当且过激的校园管理行为。
但电白区教育局仅认定为“沟通生硬、耐心不足”,无实质处罚,完全回避体罚核心问题。
2、分班过细、固化分层,违背义务教育均衡政策
退一步说,就算学校允许单学情分层辅导,也绝不允许分层过细、多层级固化分班。
那霍中学分层极其夸张:
七、八年级直接划分三个层级班级;
九年级更是精细拆分四个学业梯度班级。
层级划分过多、班级长期固定不变,刻意将学生按照成绩精细分级,人为拉大生源差距,造成师资、进度、教学资源差异化对待,严重破坏义务教育公平原则。
教育局解释为课后培优项目,与学校固定精细化分班建制的实际情况严重不符。
二、质疑
1、深夜五小时多的全班罚站是明显管理失当,绝非沟通态度问题,处理结果过轻,包庇敷衍。
2、学校是固定成绩分层建制,并非临时辅导,分班过细、资源不均,自查整改流于形式。
三、诉求
1、恳请茂名市教育局独立复核,彻查学生深夜被超长体罚事件。
2、严肃追责涉事教师,公开正式处理结果。
3、责令学校取消过度精细化分层分班,落实阳光均衡分班政策。
4、公开调查整改全过程,接受社会监督,保障学生身心健康与教育公平。
刚结束的家长会,更让我确信这种分班模式极不合理。学校直接将重点班与普通班分开两栋教学楼办学,特别初二所有普通班全部被统一安置到偏僻偏远分校区,环境、硬件设施资源差距极大。如果全校教育资源真的完全均等,为何校领导、校长只任教重点班?如此明目张胆的区别对待,根本不存在所谓的教育均衡。
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